Δεν υπάρχει ιδιαίτερη λεπτομέρεια στην κατασκευή ενός οργάνου που να είναι αποφασιστικό για την επίτευξη του τέλειου ήχου. είναι το σύνολο των παραγόντων και στοιχείων που παρεμβαίνουν στην εκπομπή του.
Σχεδόν σαν ένας μεσαιωνικός αλχημιστής, ο λούσιμος έχει μεταμορφώσει το δάσος με τα χέρια του, δίνοντας στυλ και σχήμα σε κάθε όργανο για να βρει έναν μουσικό ήχο γεμάτο μυστικιστική και μαγεία.
Για πολλούς αιώνες, η laudería ήταν το εμπόριο της οικοδόμησης και της αποκατάστασης εγχόρδων μουσικών οργάνων, όπως βιολί, βιόλα, τσέλο, διπλά μπάσα, βιόλα ντα gamba και vihuela de arco, μεταξύ άλλων.
Σήμερα, αυτή η δραστηριότητα, με μια απίστευτη προγονική παράδοση, ασκείται ως μια πειθαρχία που υπακούει στην υψηλότερη καλλιτεχνική και επιστημονική αυστηρότητα, στην οποία χρησιμοποιούνται αρχαίες και σύγχρονες τεχνικές για την παραγωγή της.
Στην αποικιακή πόλη του Querétaro - που εκπονήθηκε το 1996 η Πολιτιστική Κληρονομιά της Ανθρωπότητας από την UNESCO - είναι η νέα έδρα της Εθνικής Σχολής της Laudería.
Μπροστά από αυτό το εκπαιδευτικό κέντρο, ρίξτε μια ματιά στα στενά λιθόστρωτα δρομάκια όπου φαίνονται να ακούγονται οι ήχοι των τροχαίων καροτσιών και των πεταλοειδών.
Σε αυτήν την περίπτωση, επιστρέφουμε σε εκείνες τις στιγμές που η μαγεία των αλχημιστών σε συνδυασμό με την ευφυΐα των τεχνιτών ξύλου για τη δημιουργία όμορφων και αρμονικών μουσικών οργάνων.
Μόλις μπήκαμε στο κτίριο, το πρώτο πράγμα που παρατηρήσαμε ήταν ο γλυκός ήχος που εκπέμπει το βιολί που έπαιζε ένας μαθητής. Αργότερα μας υποδέχτηκε ο Fernando Corzantes, ο οποίος μας συνόδευσε στο γραφείο του δασκάλου Luthfi Becker, διευθυντή της πανεπιστημιούπολης.
Για τον Becker, ένα λαδόρο γαλλικής προέλευσης, το laudería είναι ένα μαγικό επάγγελμα όπου το κύριο «δώρο» είναι η υπομονή. Κάνει τους μαθητές του ενήμερους για την αξία του δεσμού που ενώνει την καλλιτεχνική πτυχή με την τεχνική έρευνα και τη σημασία της ένωσης μεταξύ αρχαίων, σημερινών και μελλοντικών χρόνων, καθώς το λαδέρο θα υπάρχει όσο διαρκεί η μουσική.
Το 1954, το Εθνικό Ινστιτούτο Τεχνών δημιούργησε την Εθνική Σχολή της Lauderia με τον δάσκαλο Luigi Lanaro, ο οποίος ήρθε ρητά στο Μεξικό για να διδάξει την τέχνη της κατασκευής και αποκατάστασης οργάνων. Ωστόσο, το σχολείο διαλύθηκε τη δεκαετία του 1970 με τη συνταξιοδότηση του δασκάλου.
Σε αυτήν την πρώτη προσπάθεια, ήταν δυνατό να διδάξουμε σε πολλούς ανθρώπους την τέχνη της επεξεργασίας και της αποκατάστασης, αλλά κανένας από αυτούς δεν πέτυχε τον επαγγελματισμό που απαιτείται για αυτό το έργο. Για το λόγο αυτό, τον Οκτώβριο του 1987 ιδρύθηκε ξανά το Escuela Nacional de Ladería στην Πόλη του Μεξικού. Αυτή τη φορά ο δάσκαλος Luthfi Becker προσκλήθηκε να συμμετάσχει στο σχολείο.
Ο κύριος στόχος αυτού του προπτυχιακού πτυχίου, με διάρκεια πέντε ετών σπουδών, είναι η εκπαίδευση εργαστηρίων με υψηλό επαγγελματικό επίπεδο ικανό να επεξεργαστεί, να επισκευάσει και να ανακτήσει μουσικά όργανα με τεχνικές, επιστημονικές, ιστορικές και καλλιτεχνικές βάσεις. Με αυτόν τον τρόπο, με την απόκτηση της πρακτικής και της γνώσης, οι luthiers βοηθούν στη διατήρηση αρχαίων μουσικών οργάνων - που θεωρείται πολιτιστική κληρονομιά - και της πρόσφατης κατασκευής.
Το πρώτο μέρος που επισκεφτήκαμε στην περιοδεία μας στο σχολείο ήταν η αίθουσα όπου πραγματοποίησαν μια μικρή, αλλά πολύ αντιπροσωπευτική, έκθεση με τα μουσικά όργανα που αποτέλεσαν τη διατριβή των μαθητών. Για παράδειγμα, είδαμε ένα μπαρόκ βιολί, χτισμένο με τις τεχνικές και τις διαδικασίες που ανήκουν στο μπαρόκ της Ευρώπης του δέκατου όγδοου αιώνα. ένα lira di braccio, ένα παράδειγμα ευρωπαϊκής δερμάτινης δουλειάς του δέκατου όγδοου αιώνα · μια βενετσιάνικη βιόλα που κατασκευάστηκε χρησιμοποιώντας σχέδια και μεθόδους από τη Βενετία του 17ου αιώνα. καθώς και πολλά βιολιά, μια βιόλα και ένα μπαρόκ τσέλο.
Κατά τη διαδικασία κατασκευής των οργάνων, το πρώτο βήμα είναι η επιλογή του ξύλου, το οποίο μπορεί να είναι πεύκο, έλατο, σφενδάμι και έβενο (για στολίδια, δάχτυλο κλπ.). Στο σχολείο χρησιμοποιούν εισαγόμενα ξύλα από διαφορετικά μέρη του κόσμου.
Από αυτήν την άποψη, ορισμένοι βιολόγοι - ερευνητές στη δασική περιοχή - έχουν πραγματοποιήσει εργασίες για να αναζητήσουν ανάμεσα στα 2.500 είδη μεξικάνικων πεύκων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη βιομηχανία ξυλείας, καθώς η εισαγωγή ξύλου είναι πολύ ακριβή.
Δεδομένου ότι ο μαθητής γνωρίζει ότι το έργο του είναι μέρος της ανάκτησης μιας παράδοσης, πάντα λαμβάνει υπόψη ότι οι τεχνικές επεξεργασίας που πρόκειται να χρησιμοποιήσει και επιλέξει είναι η κληρονομιά των μεγάλων δασκάλων της κατασκευής έγχορδων οργάνων όπως ήταν. Amati, Guarneri, Gabrieli, Stradivarius, κλπ.
Η δεύτερη φάση της διαδικασίας είναι να επιλέξετε το μοντέλο και το μέγεθος του οργάνου, ακολουθώντας πιστά τις μετρήσεις όλων των κομματιών, με σκοπό τη δημιουργία του καλουπιού για την κορώνα, τα νεύρα και άλλα στοιχεία, καθώς και την κοπή των κομματιών και τη χάραξη καθενός από αυτά. τα μέρη του ακουστικού ή του κιβωτίου ήχου.
Σε αυτό το βήμα, το ξύλο από πάνω και κάτω εκτοξεύεται για να επιτευχθεί το κατάλληλο σχήμα και πάχος, καθώς ένα στατικό σύστημα παράγεται στο ακουστικό κουτί που, μέσω πίεσης και έντασης, κάνει το όργανο να δονείται.
Πριν από τη συναρμολόγηση των τεμαχίων, η πυκνότητα του ξύλου ελέγχεται με τη βοήθεια ενός φωτός κουτιού.
Σε άλλο εργαστήριο επαληθεύεται ότι η μετάδοση του ήχου πραγματοποιείται με ομοιόμορφο τρόπο. Για αυτό, το σχολείο έχει την υποστήριξη του Εθνικού Ινστιτούτου Μετρολογίας, υπεύθυνο για τη διεξαγωγή δοκιμών ακουστικής φυσικής με τα όργανα που κάνουν οι μαθητές.
Το κουτί ήχου και τα υπόλοιπα κομμάτια είναι κολλημένα με κόλλες (κόλλες) από δέρμα κουνελιού, νεύρα και οστά.
Στην κατασκευή της λαβής, το laudero δείχνει την ικανότητα και την κυριότητα που διαθέτει. Οι χορδές που παλαιότερα χρησιμοποιήθηκαν ήταν έντερο. Προς το παρόν χρησιμοποιούνται ακόμη, αλλά χρησιμοποιούν επίσης τα μεταλλικά τραύματα (περίβλημα επενδεδυμένα με μέταλλο).
Τέλος, τελειώνει η επιφάνεια του ξύλου. Σε αυτήν την περίπτωση, το όργανο καλύπτεται με βερνίκια κατασκευασμένα με "σπιτικό" τρόπο, καθώς δεν υπάρχουν στην αγορά. Αυτό επιτρέπει προσωπικές φόρμουλες.
Η εφαρμογή του βερνικιού είναι χειροκίνητη με πολύ λεπτή βούρτσα μαλλιών. Αφήνεται να στεγνώσει σε θάλαμο υπεριώδους φωτός για 24 ώρες. Η λειτουργία του βερνικιού κατά πρώτο λόγο είναι προστατευτική, εκτός από την αισθητική πλευρά, για να αναδείξει την ομορφιά του ξύλου καθώς και τη λειτουργία του ίδιου του βερνικιού.
Δεν υπάρχει ιδιαίτερη λεπτομέρεια στην κατασκευή ενός οργάνου που να είναι αποφασιστικό για την επίτευξη του τέλειου ήχου. Είναι το σύνολο παραγόντων και στοιχείων που παρεμβαίνουν στην εκπομπή ενός ευχάριστου ήχου: το ύψος, η ένταση, ο συντονισμός και οι χορδές, το τόξο και ούτω καθεξής. Χωρίς να ξεχνάμε, φυσικά, την παράσταση του μουσικού, αφού η ερμηνεία είναι η τελική σφραγίδα.
Τέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι ένα laudero δεν είναι μόνο υπεύθυνο για την κατασκευή, επισκευή και αποκατάσταση οργάνων, αλλά μπορεί επίσης να αφιερωθεί στην έρευνα και τη διδασκαλία σε επιστημονικούς και καλλιτεχνικούς τομείς όπως η ιστορία της τέχνης, η φυσική, η ακουστική, η βιολογία του ξύλο, φωτογραφία και σχέδιο. Επιπλέον, είναι πιθανό να πραγματοποιήσει ένα ενδιαφέρον μουσικό έργο, καθώς και εκτιμήσεις και γνώμες εμπειρογνωμόνων των μουσικών οργάνων.
Πηγή: Άγνωστο Μεξικό Νο. 245 / Ιούλιος 1997
